Конечно, лучшие прогулки для нас в эти дни – это прогулки  по лесным тропинкам.

Заметки на полях: как одеваться и что с собой брать.

* Если ваш ребенок такой же чувствительный, как и Витя, то лучше его одевать так, чтобы было максимум удобно – ни холодно, ни жарко. Будем учитывать, что в лесу всегда прохладнее, поэтому кофта на замке очень пригодится – ее можно снять/надеть при необходимости. Обувь даже летом нужна закрытая, чтобы не поцарапать ножки. Ну и в нашем случае важно быть защищенным от клещей – баварские клещи не уступают по опасности страшным сибирским!

* Коляску для маленького Арсения лучше не брать – везти ее по ухабам проблематично, даже самая качественная «разбалтывается», вот-вот гляди развалится. Пожалели, что не взяли слинг.

*Вода! Без нее любой турист быстро приуноет. Пожалели, что не взяли провиант – ведь так здорово устроить настоящий привал на лесной лужайке. Пусть в следующий раз это будут яблоки, бутерброды, варенные яйца. А если еще и термос с чайком с собой взять… Настоящий поход получится!

*Раз будет привал, то нужен плед или мат.

*Коробочку для интересных находок. Я купила Вите специальный контейнер юного натуралиста. В пластиковую баночку встроена увеличительная лупа, а в крышке проделаны отверстия – чтобы живые находки не задохнулись. Очень кстати пригодился и пинцет – Витя насекомых не боится, но пинцетом ловить жучков сподручнее. А еще это приспособление развивает моторику. :0)

*Можно взять лупу отдельно.

*Компактная книга о лесных растениях/животных/деревьях/грибах. Мне показалось, что наша маленькая любимая энциклопедия «Жизнь леса» очень пригодилась: по картинам мы опознавали обнаруженные деревья и растения. Какую-то информацию можно прочитать тут же – на месте.

наш путеводитель по лесу

*Бинокль. Поможет разглядеть животных. В крайнем случае можно понаблюдать за птичками.

*Свисток. Чтобы свистеть, если ты потерялся.

*Компас и фонарик. Для пущей важности.

В лесу у Вити глаза разбежались от обилия веточек, листиков, желудей – все как он любит. И вот уже мы сами не заметили, как несем по три палки в каждой руке – «Мама, только не потеряй! Это очень нужная палка! Папа, только не давай эту ветку Сене, а то он ее сломает!».

Мои приятельницы – мамы уже взрослых сыновей – как-то «обрадовали» меня: «Эта страсть к собиранию палок пройдет лет так к четырнадцати». :0) Ну, что ж.. я не возражаю. Несу покорно весь Витин арсенал.

Заметки на полях: что можно сделать из палки.

* Оружие: копьё, ружьё, пистолет, пику, штык и так далее и тому подобное. Охотимся: на лесных разбойников/волка-который-съел-Красную-Шапочку/Бабу-Ягу/Змея-Горыныча и других злых персонажей. Иногда палка похожа на плетку – «Мама, ее Карабас-Барабас потерял!».

* Удочку. Можно сделать даже как будто «всамоделишную»: привязываем нитку, на нитку раскрашенную в два цвета винную пробку – поплавок – и можно как Кот-рыболов идти рыбачить! :0)

с утра сидит на озере любитель-рыбалов

* Шест для прыжков в высоту. А кто знает – вдруг у вас растет будущий Бубка?

*Клюшка. А шайбой будет шишка. ))

*Косу/грабли/вилы.  Витя косит траву только так, не иначе!

*Кухонную утварь: поварешку, ложку, лопаточку. Фантазия не знает границ, и научно-технический прогресс дошел и до нас – Витины палочки это еще и миксер. Меню от шеф-повара: суп из березовых сережек, жаркое с желудями и кленовыми листьями. На десерт – блины из мхов и лишайников.

*Барабанные палочки. Барабан – пень. Поем – все, что видим. Главное – тихо, чтобы птицы и деревья не испугались. А еще палочка – это скрипка, виолончель, дудочка, а совместно с забором – очень громкий ксилофон.

*Посох – как у старцев из мультика «Двенадцать месяцев». Можно тут же и сказку разыграть.

*Самолет/кораблик/плот/машинки.

*Волшебная «кисточка», которая рисует на песке/земле причудливые узоры или пишет послания.

выхожу один я на дорогу...

А еще из палочек можно выложить буквы.

Собирательство у нас, видимо, наследственное. Я помню, как тащила домой горсти красивых раковин — в стеклянных банках они смотрелись очаровательно. К утру раковины, а, точнее улитки, живущие в них, расползались по всей книжной полке, приводя мою маму в ужас.

Из одуванчиков мы делали «куколок» – если сделать надрывы вдоль стебля и помочить их в луже, то получатся «кудряшки». Кстати, пятна от сока одуванчиков очень плохо отстирываются.

Я бережно хранила «лодочки» от грецких орехов – история о Дюймовочке, спавшей в ореховой скорлупе меня очень впечаталила.

У каждого ребенка своя фантазия. Мне очень интересно, что выдумает Арсений?

Пока он бегает за Витей, спотыкается, падает, шуршит старыми листьями. Сене уже интересно здесь.

Заметки на полях: слушаем, нюхаем, осязаем.

За речкой лес. Далекий лес. 
Туда спешу с утра я. 
Ключи несу. И все в лесу 
Калитки отпираю. 

Глазами я могу, друзья, 
Открыть колючий ельник, 
Калины цвет, лосиный след, 
Грибы и можжевельник. 

И тишину я отомкну. 
Услышу птичье пенье. 
И в вышине березы мне 
Прочтут стихотворенье. 

Чтоб лес открыть, 
Нужна не прыть, 
Нужны глаза и уши. 
Мои ключи: смотри, молчи, 
И примечай. И слушай. 

И. Токмакова

*Развиваем тактильные ощущения, пробуем лес на ощупь.

Влажный пень и сухой мох, шершавая кора и гладкая, колючие иголки и мягкие – молодые, ребристая шишка и почти гладкая – новенькая, липкий молодой листок и старый прошлогодний – рассыпается в труху.

А как хорошо побегать босиком – только на проверенной поверхности, где нет опасных «сюрпризов».

Идея для прогулок по лесу: малыш учится удерживать равновесие.

*А как лес вкусно пахнет! Запах земли, сырости, грибов. Запах древесины, смолы, хвои… Нюхаем цветы и травы. Главное – чтобы маленький ребенок на зубок еще не попробовал. :0)

*Учимся слушать лес. Для Сени это пока неподъемное испытание. Но и тут есть кое-какие успехи: замираем на целое мгновение, чтобы послушать стук дятла. Даже слово это выучили: «Дятя».

А еще чирикают синицы, шуршат листья, журчит ручей, трещат ветки… И – если повезет – где-то раздается топор дровосека…

*Идеи современности: а почему бы не записать на камеру или диктофон пение птиц или стук дятла? Холодными зимними вечерами можно включить запись и вспомнить яркие моменты лета…

Двое из ларца))).

*Поиграем в игру? Пусть ребенок закроет глаза и попытается на ощупь распознать мох, каштаны или листья. Потом поменяйтесь местами: ваша очередь отгадывать. Только не надо сильно кричать, когда ваше чадо подсунет вам дождевого червя или личинку жука-короеда. :0) Ну вы поняли, что такая игра развивает не только воображение, но и смелость и доверие к миру?

Глаза не открываем – теперь будем определять предметы «на нюх».

Продолжаем игру – отгадываем звуки. Чем я сейчас постучала об дерево: желудем или палкой? Что так шуршит: дубовые или кленовые листья?

А еще можно погадать – пение каких птиц раздается вокруг. У нас есть большая коллекция звуков природы – это и презентации «Пение птиц», и аудиозаписи «Голоса животных» – даже часы в нашем доме каждый час поют на разные птичьи лады. Правда, все равно, отличить синицу от иволги мне пока не удается. Может, у детей окажется более музыкальный слух?

Как будто настоящий горожанин, Витя сначала боялся идти в лес. Вот впечатлительная натура! «Там живут дикие опасные звери, они могут на нас напасть!». Пришлось чуть ли не уговаривать ребенка: объяснять, что лесные жители прячутся в густой дремучей чаще. Однако Вите было чего бояться – говорят, что тут водятся лисы, олени и даже дикие кабаны! Нам посчастливилось встретить только косулю. И ту – мельком.

Зато обнаружили целый полк лягушек – я мужественно гонялась за ними, перескакивая с камня на камень по ручью. Очень хотелось сфотографировать. Но и лягушки оказались быстрее нашего фотоаппарата.

Лягушка

Заметки на полях: знакомимся с лесными жителями.

*Порассуждаем, кто же живет в лесу? Интересно, где прячутся звери? Можно поискать норы кротов, лисиц и барсуков. Или приглядеться и увидеть в ветках птиц.

Если родители чуть-чуть подготовятся к прогулке заранее, то можно рассказать детям много любопытных фактов из жизни животных-растений.

*Обнаружить присутствие животного можно и по «уликам» — перышкам, яичной скорлупе, помету, погадке. Последнее слово для меня, признаться, было некогда новым. На всякий случай цитирую википедию: «спрессованные непереваренные остатки пищи животного происхождения, например кости, шерсть, перья, хитин насекомых и т. п., отрыгиваемые некоторыми хищными птицами в виде округлого комка».

*На привале можно поиграть в пантомимы: пусть ребенок попробует загадать и показать какое-нибудь лесное животное. А угадать ваше сможет?

Встану на пенек, расскажу стишок.

*Загадки про животных (а можно до кучи и про грибы/ягоды/деревья) в лесной обстановке и отгадываются веселее! А еще можно декламировать стихи о природе известных русских поэтов…

*Еще одна веселая игра для детей. Вы называете животное – ребенок хлопает в ладоши, дерево (или предмет) – топает ногами. Отличная тренировка внимания, реакции и сообразительности!

Баварские леса очень живописны, но меня немного разочаровали. Ну нет там какой-то дикости – такое впечатление, что все деревья пронумерованы, каждый километр протоптан.

Ручеек нам понравился. Там еще и мостик есть.

Бесконечно можно наблюдать за ручьем.

Заметки на полях: играем у ручья.

Хм… Если ручей большой, то главная игра тут – не дать ребенку свалиться в воду.

А если осторожно, то можно:

*Устроить «рыбалку». Тем более и удочка уже есть. ;0)

*Сделать из коры корабликов и отправить флот в кругосветное плавание.

*Устроить соревнования: чей кораблик доплывет вон до того камня быстрее?

*Бросать камешки в воду: кто дальше кинет. Или отрабатывать счет: один камушек, два камушка и так далее…

*Сидя на корточках, выискивать лягушек и прочих обитателей ручья.

*Смотреть на свое отражение в воде.

*Любимая игра Вити – макать в воду ветку и делать «дождь». Нам главное отбежать от брызг вовремя. :0)

Немецкие леса щедры. Каждую осень мы стараемся выбраться по грибы, уже в нашем районе – центре Германии. Один раз мы втроем вынесли из леса 12 килограммов грибов: почти все боровики. Получается по четыре килограмма на человека!

Ой, только – тсссс! Тут мы, пожалуй, нарушили закон. В некоторых землях Германии существует ограничение на сбор грибов. То есть, превысив лимит, ты автоматически становишься браконьером. Дело может кончится штрафом.

Ну немцы по большей части и так не особые грибники. Может боятся закона, может просто в грибах не разбираются.

Закон мы нарушать больше не будем, обещаем. Но про грибы рассказать детям надо обязательно.

Кроме грибов в лесу можно найти еще и ягоды. Для детей это более полезный продукт.

Заметки на полях: собираем лесные сокровища.

*Детям очень понравится искать грибы, ягоды, цветы. Маленькая корзинка для «урожая» воодушевит их обязательно!

Путешественник.

*Конечно, поход в лес – лучший повод для лекции о ядовитых грибах и ягодах. Для убедительности можно подключить атлас или энциклопедию.

*Вспомним сказки, герои которых собирали грибы и ягоды. «Дудочка и кувшинчик», «Пряничный домик», «Снегурочка»… Может, где-то спрятался Старичок-лесовичок?

Свежий воздух пьянит и утомляет. Неудивительно, что скоро дети устали. Главное – вовремя это заметить и повернуть домой.

Вернувшись из леса, отдохнув, можно заняться разбором всех сокровищ и впечатлений.

Заметки на полях: закрепление пройденного материала. )))

*Предложу Вите нарисовать лес, где мы гуляли. Может это будет какое-то определенное местечко (ручеек с мостиком Вите точно понравился!).

*Идеи для детей постарше: написать рассказ, сказку или даже целый репортаж о прогулке по лесу.

*Собранный природный материал можно систематизировать и наклеить в альбом. Отличная шкатулка для хранения – упаковка из-под яиц. На крышку можно наклеить картинки содержимого: в этой ячейке лежат шишки, в этой – мох и так далее.

Ценные находки в лесу.

*Почитаем книги на лесную тематику. Список навскидку:

— С. Махотин «Прогулки по лесу». Из-во «Белый город»,

— А. Барков «Азбука живой природы». Из-во «ИТРК»,

— Т. Дженнингс «Живая природа. Звери, птицы, животные и растения вокруг нас». Из-во «Питер»,

— С. Лаврова «Загадки леса». Из-во «Белый город»,

— О. Кувыкина. «О людях и птицах». Издательский дом Мещерякова.

— В. Калашников «Загадки природы». Из-во «Белый город».

— Книги из серии «Моя первая энциклопедия» издательства «Махаон»: «Жизнь леса», «Загадки природы», «Чудесная планета».

— Е. Пермяк «Русские сказки о природе». Из-во «Эксмо».

— А. Толстой «Сорочьи сказки». Из-во «Эксмо».

— С. Аксаков «Рассказы о родной природе». Из-во «Искатель».

— А. Тамбиев «Кто в муравейнике живет?»,  «Кто в кустарнике живет?» и т.д. Из-во «Дрофа».

— А. Тихонов «Живая природа». Из-во «Дрофа-Плюс».

— И. Шустова «Азбука. Звери и птицы России: книга для чтения детям». Из-во «Дрофа».

— Л. Гарибова «Царство грибов: книга для чтения детям». Из-во «Дрофа».

Писатели-«природоведы»: В. Бианки, К. Паустовский, М. Пришвин, Н. Сладков, Д. Мамин-Сибиряк, И. Соколов-Микитов, Г. Снегирев, В. Чаплина, Е. Чарушин, К. Ушинский, Дж. Даррел, Э. Сетон-Томпсон, Дж. Хэрриот, Г. Скребицкий, Э. Шим, Б. Житков, Н. Дроздов.

* Можно найти репродукции известных пейзажей И. Шишкина, И. Левитана, Ю. Клевера, А. Куинджи, В. Поленова. Сравнить с увиденными картинами на прогулке, просто полюбоваться…

Развиваем воображение с детьми: на что похожа туча?

Заканчивается моя статья на тему прогулок по лесу. Закончилось и наше путешествие в Баварию. Приедем домой – будем искать ближайший лес в Касселе!

У вас есть свои идеи для прогулок на природе? Пишите нам!

Related Posts :

Как приучить ребенка слу...

Украсьте елку… прищепка...

День фонариков – Латерн�...

Картонные игрушки -- масш...